118秒“三百斤的孩子”!东东翻
经典语录

古人练口才的故事 练口才的经典故事

  有一次,黄兴在长沙发动群众,约定某晚起义。不幸机密被泄露。湖南 巡抚下令关闭城门进行搜捕,隐匿者同罪。黄兴无处藏身,处境非常危险。 在万分焦急的时刻、忽见一商店有许多花轿仪仗,供结婚迎亲者租用。黄兴 便面见店主,直接承认自己是黄兴,想唤起他对革命的支持,无奈店主怕惹 事生非,怎么说都不肯。黄兴设法,只好使出最后一招。黄兴大喝一声:“今天巡抚下令关闭城门搜捕我,势必抓到我,我如果被捕,一定说你 是我的同党!你想免祸的话,就用花轿抬着我,配上仪仗和鼓手送我出城, 只要我脱了险,加倍付给你工钱。”

  话说完,店主只好照办。 黄兴针对对方的心理特点,虚构出对方是自己同党的事实,予之以利,晓之以害,让对方在权衡利害得失之后,放弃自己的错误主张。结果黄兴凭 借自己高超的智慧和杰出的口才,得以化险为夷,安然脱险。

  讲好故事,才能练好口才。讲故事,最重要的是对何事的讲解,换句话说也就是重现场景,重现场景的一个技巧就是表达具体化、描述细节化,这才能使听众以一个一致性的画面进入情节,限制听众的随意思考,你让他思考了,听众的反应就是不一致的,不一致在社会心理学中,就意味着心理互动的失败,心理互动失败,你就不能在讲话中达到最佳效果。

  1、不要用模糊的概念。可能是甲,可能已,好象是1978年等句子,模糊的概念可以会转移一部分的注意力,再一个显的你的故事的真实性有点下降,你的准确性可能会导致你说服力的下降,相比之下,直接确定为甲,或是直接说是1978年,故事则显的更有说服力。

  2、不要用解释性的语言,尽量使用描述性的语言,因为所以。在描述故事的天气时,你要说“那天因为天气很热,所以我穿的很少”,就不如“那天天气太热,我只穿了个裤衩”,“因为台子有8米高,所以我站在上面发抖”,也不如“我站在8米高的台子上,双腿发抖”,这样不会使人的思维走叉路。一个表述要是这种不一致的思维方式,势必会影响到内容的表达能力。

  B、勇敢地讲出第一句话,声音大一点,速度慢一点,说短句,语句中间不打岔。

  D、如果表现不好,自我安慰:“刚才怎么又紧张了?没关系,继续平稳地讲”;同时,用感觉和行动上的自信战胜恐惧。 E、紧张时,可以做放松练习,深呼吸,或尽力握紧拳头,又迅速放松,连续10次。

  小孩子的自尊心往往比成人脆弱得多,在陌生人面前讲话,往往会担心自己的表达得不到别人的认同,从而不敢言语。

  给予孩子积极的鼓励。不要否定和打击孩子,家长应该用鼓励来代替责备,信任孩子,并给予热切的回应和正确的帮助。

  小孩子长到一定年纪,一坐到饭桌前就喜欢开始他的“演讲”,讲他和小朋友的故事,讲他看到的、想到的,甚至把大人给他讲的故事,再讲给大人听。有时讲得兴致勃勃、眉飞色舞,忘记了吃饭。这时如果家长严厉制止孩子,“有话吃完饭再说”。很可能饭后孩子就失去了讲故事的兴趣,连刚才准备好的故事都讲不全了。相反,应该给以适当的引导,并将这种“饭桌演讲”发展成为有目的、有组织的培养口语表达能力的自觉行动。

  可以利用一些生动有趣、丰富多彩的演讲视频和有声读物,让孩子多看多听,孩子天生的模仿能力会指引他们潜移默化的学习。这对提升孩子的语言表达能力有着很大的帮助。

  甘罗的爷爷是秦朝的宰相。有一天,甘罗看见爷爷在后花园走来走去,不停地唉声叹气。

  “唉,孩子呀,大王不知听了谁的调唆,硬要吃公鸡下的蛋,命令满朝文武想法去找,要是三天内找不到,大家都得受罚。”

  “秦王太不讲理了。”甘罗气呼呼地说。他眼睛一眨,想了个主意,说“不过,爷爷您别急,我有办法,明天我替你上朝好了。”

  秦王很不高兴,说:“小娃娃到这里捣什么乱!你爷爷呢?”甘罗说:“大王,我爷爷今天来不了啦。他正在家生孩子呢,托我替他上朝来了。”

  秦王听了哈哈大笑:“你这孩子,怎么胡言乱语!男人家哪能生孩子?”甘罗说:“既然大王知道男人不能生孩子,那公鸡怎么能下蛋呢?”

  甘罗作为一个孩童,能如此得体地拒绝秦王,并让秦王不得不放弃自己的无理要求,实在是大出人们的预料。也正因为如此,秦王才有“孺子之智,大于其身”的叹服。以后,秦王又封甘罗为上卿。

  相传甘罗12岁为丞相,正是甘罗的这次智慧的拒绝,才使秦王越来越看重他。当领导提出一件让你难以做到的事时,如果你直言答复做不到时,可能会让领导损失颜面。这时,你不妨说出一件与此类似的事情,让领导自动放弃这个无理的要求。

  1、一只火鸡和一头牛闲聊,火鸡说:我盼望能飞到树顶,可我没有勇气。牛说:为什么不吃一点我的牛粪呢,他们很有养分。火鸡吃了一点牛粪,发现它确切给了它足够的力气飞到第一根树枝,第二天,火鸡又吃了更多的牛粪,飞到第二根树枝,两个礼拜后,火鸡自豪的飞到了树顶,但未几,一个农民看到了它,敏捷的把它从树上射了下来。

  2、乌鸦站在树上,整天起早贪黑,兔子看见乌鸦,就问:我能像你一样,终日什么事都不必干吗?乌鸦说:当然,有什么不能够呢?于是,兔子在树下的旷地上开始休息,突然,一只狐狸呈现了,它跳起来抓住兔子,把它吞了下去。

  首先,口才是练出来的,不要羞怯。要知道每个人的资质都是差不多的,自己有怯场的心理,别人也会有同样的感受,要抓紧一切可以锻炼的机会来展示自己,给自己信心,相信自己既能够做得到也能够说得出,每一次的锻炼都会给自己开始下一次以莫大的勇气,再加上自己不断的总结和积累。长此以往,必然能够在以后的一切场合中自己脱颖而出,说出自己,证明自己。

  其次,要跟会说话的人多学习。多去倾听别人的说话,西方有句谚语说:上帝之所以给人一个嘴巴两只耳朵,就是要人多听少说。多听,才是最有收获的,不断的丰富自己的内在知识,不断的去学习别人的长处,用一颗自信与谦和的心来面对自己的每一次社交与工作中的场合,即使自己做的不够好,只要努力,只要有真诚,相信你假以时日,一定能够成为一位说话和沟通的高手。

  再次,说话要有内容,才能够在社交场合及一些工作场合中吸引别人的倾听。你总要使别人在听你说话的过程中有一些收益或是产生共鸣,那么这样的说话才是成功的,而别人也才会乐意听你说话,与你交流。同理而言,一位好的说话者一定是一位特别擅长沟通的人,在自己说话的时候也要学会倾听他人的说话,俗话说:出门看天色,进门看脸色。因此在说话时更要学会看他人听你说话时的表情,以便适时的改变自己说话的内容、语气等等,说话时千万不要自说自话,这是最不成功的说话。

  首先,你一定要有自信,还要确保你口齿伶俐!有自信才是有口才的关键,否则,你说话吞吞吐吐,含糊不清,那绝对是个致命伤。

  其次,调整好自己的心态,不要以自我为中心,认为别人都是不好的,认为自己才是对的。

  还有,切记一点,如果你觉得你老是说错话, 那就学会倾听。学习下别人是怎么样处事,而你又是怎么样。如果上述这些条件都具备这些的话,那么请继续看:

  建议你首先多接触点人和事,你会知道你领域之外的一些知识。而你也会发现,你对事物的看法也会有了很大的变化,包括你的思想。你会发现你以前的一些想法和观点可能是错误的。这时,你就有更好更多的沟通经验去和别人谈更多的东西.而你也有了更多的知识,能谈到不属于你工作领域里的各种事物。但是说话前仍然请三思,如果你平时老是说错话的话,那你宁可选择沉默,得罪人可不是好玩的事。

  还有,如果想要有点幽默感,那么多去看一些笑话.但是切记,不要随便在别人面前说黄色笑话,除非很熟,或者对方不介意这些。

  古代希腊演说家德谟斯蒂尼斯从小口吃,讲话讲不清楚,也非常害怕当众讲话,但他立志成为一名演说家。为矫正口吃,使口齿清楚,他将小石头含在嘴里不断地练习说话。他曾经把自己关在一个黑屋子里练习,为了避免别人打搅,竟把头发剃去一半,成了阴阳头,硬逼着自己专心致志地练习口才。经过12年刻苦磨练,终于走上成功之路。

  美国总统林肯出身于农民家庭,当过雇工、石匠、店员、舵手、伐木工人等,社会地位卑微,但是他从不放松口才的训练。17岁时他常徒步30多英里到镇上,听法院里律师慷慨陈辞的辩护,听传教士高亢激昂的布道,听政界人士振振有词的演讲,回来后就精心模仿演练,终于口才日日进步。1830年,他为准备在伊利诺斯的一次集会上的演讲,面对光秃秃的树桩和成行的玉米,一遍又一遍地试讲。后来他连任两届美国总统,成为了世界茂名的演说家。

  英国戏剧大师萧伯纳的口才是有口皆碑的。但是,他年轻时却胆木讷,拜访朋友都不敢敲门,常常“在门口徘徊20多分钟”怯于开口。后来,他鼓起勇气参加了“辩论学会”,不放过一切机会和对手争辩。他练胆量,练习语言,练习机智,千锤百炼成为演讲大师。他的演说,他的妙对,传诵至今。有人问他怎么练习口才的。他这样说:“我是以自己学溜冰的办法来做的我固执地、一味地让自己出丑,直到我习以为常”。

  美国一著名大学董事会主席,在学习当众讲话之前,他曾对先生说:“先生,我十分害怕在各种聚会中说话,而这种机会真是很多。但是如今我作为大学里的董事会主席,必须主持会议。你想,我已经这么大一把年纪,还有可能学会当众讲话吗?”

  参加当众讲话培训三年以后,DW根特说:“有能力做演讲,演讲时所获得的快乐,以及我对社会能够提供的额外服务这一切都是我一生当中最高兴、最满足的事。”

  建国初期,陈毅任上海市长。有一次对工商界人士演讲,讲台上摆放着名贵的鲜花和精美的茶具。陈毅一上台就说:“我这个人讲话容易激动,激动起来容易手舞足蹈,讲桌上的这些东西,要是被我碰坏,我这个供给制的市长,实在赔偿不起,所以我请求支持会议主持人,还是先把这些东西精兵简政撤下去吧。”会场上的人们立刻发出了轻松的笑声。

  在60年代的一个会议上,陈毅为落实知识分子政策而大声疾呼:“不能够经过了几十年改造、考验,还把资产阶级知识分子这项帽子戴在所有知识分子头上!”说到这里,陈毅摘下帽子,向参加会议的知识分于代表鞠了一躬,然后大声说道:“今天,我给你们行脱帽礼!”这真挚的感情和恰到好处的幽默,使与会者为之动容。

  陈毅讲话大都不用稿子。但是,他出口成章,侃侃而谈,常常以机敏而风趣的言辞使听者折服。在一次会议上,有人看见他拿着一份稿纸,还不时地低下头看看,后来竟发现那是一张白纸。“陈总,您怎么用张空白的发言稿啊?”会后有人问他。他回答说:“不用稿子,人家会讲我不严肃,信口开河。”

  随机应变力强的人能自圆其说,补救失误;能反击对方攻势,兵来将挡,水来土掩;还能应付意外,出色完成任务。它展现人的才能与智慧,增强人的魅力,使一个人在人际交往中处于有利的位置。

  就实际而言,在社会交际中不可避免地会遇到难以预料的发问。这时就需要巧言妙语灵活应对。如遇到难以言对的“锋芒”发问,就应巧妙运用“避锋法”而回击之。

  当你遇到自己不想回答或不便回答而别人又偏偏紧紧不放要执意打听的事时,这时即使心中不快,也能显出愠怒,应冷静、沉着、巧妙地应对。

  “一言既出,驷马难追”,由于时间紧促,不容周全地考虑,这“一言”往往发生一些差错,这就需要说话者灵活应变,弥补过失,纠正偏颇。如演唱家马如飞一次在唱《珍珠塔》时,不慎把“丫鬟移步出了房”唱成“出了窗”。听众哄堂大笑,马如飞毫不惊慌,镇静地补一句“到阳台去晒衣”,听众报以热烈的掌声。不料他又一疏忽,把“六扇长窗开四扇”唱成“开八扇”,这时观众静听他如何补误,只听他唱道:“还有两扇未曾装。”顿时,满堂喝彩,用补救法取得了反败为胜的效果。

  有一次,英国作家狄更斯跑到河边偷偷钓鱼,突然,一个陌生人走到他面前问:“怎么?你在钓鱼?”

  狄更斯不加思索地说:“是啊!今天真倒霉,钓了半天,一条也没有钓到;而昨天也是在这个地方,却钓到了十五条大鱼哩!”

  陌生人说:“是吗?你昨天钓得很多啊!”接着他又说:“你知道我是谁吗?我是这河川专门抓偷钓鱼的,很抱歉,这河川禁止钓鱼!”说着这陌生人拿出本子,准备要给狄更斯开立罚款单。

  陌生人被这一反问搞得莫名其妙,狄更斯对他说:“我是作家狄更斯,你不能罚我,因为虚构故事就是我的职业。”

  美国总统威尔逊在担任纽泽西州的州长时,他的一个好朋友,也就是纽泽西州的财政部长去世了。

  当威尔逊还沉浸在悲痛的情绪中,正准备去参加葬礼时,忽然电话铃响了,原来是一位政界人士打来的。

  威尔逊对此人迫不及待地索讨官位,完全不顾死者的尊严,感到极为不舒服,但他强压住心中的怒火,平静地说: